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O que é?

MAP - Método de Aprendizagem Personalizada, é um método prático,aplicável a qualquer pessoa, em qualquer idade ou formação, para aumentar a memória e a capacidade de aprendizagem, dos jovens ou adultos que recebam informação e que necessitam de recordá-la mais tarde com facilidade e eficácia.

Um dos seus objectivos principais é o de treinar um aluno para poder melhorar drásticamente a sua prestação escolar ou académica e a treinar adultos para poderem absorver toda a informação exigida numa formação ou reconversão profissional.

Como se processa?

O MAP é processado em várias sessões individuais MAP, que incluem:

1 sessão (2 horas) para: Identificar através do teste MAP, qual o Canal de Aprendizagem favorito e os seus canais de aprendizagem secundários.

1 sessão (1 hora) para: Interpretação do teste com cliente.

2 sessões (2 horas/cada) para : Aprendizagem de Gestão Emocional, de modo a que o participante, adolescente ou adulto, aprenda técnicas de controle emocional, para enfrentar situações stressantes como, resultados escolares, dificuldade em aprender, exames, testes, mudanças de profissão, reconversões profissionais, etc...

4 sessões (1 hora/cada) para: Ensinar a elaboração de Mapas Mentais com aplicação prática na obtenção de apontamentos das aulas, formação, organização de pensamentos, brainstorming, preparação para exames, apresentações profissionais, estruturar matéria para aulas, etc...

marque já as suas sessões individuais MAP

Existem maus alunos?

  • Não existem maus alunos.
  • Não existem maus professores.
  • Existem canais de aprendizagem e comunicação diferentes.
  • Quantas pessoas perderam a oportunidade de serem bons alunos porque não comunicavam no mesmo "canal" que o professor?

Você conseguiria ouvir a Rádio Comercial na frequência da Rádio Renascença?

Então como se poderá aprender em canais de comunicação diferentes?

Lembra-se daquelas aulas que lhe pareciam uma "seca"? Era porque não gostava do professor? Da matéria? Ou da forma como era ensinado?

É muito difícil aprender através dum Canal de comunicação errado. Simplesmente não existe comunicação. Logo não haverá aprendizagem. Não existem maus alunos, nem maus professores, mas sim canais de comunicação incompatíveis.

Qualquer pessoa, aluno, poderá aprender qual o seu Canal de aprendizagem favorito saber quais os seus canais secundários que lhe permitirão aprender mais rapidamente e com mais eficácia, incluindo uma memorização de longa duração, independentemente da sua compatibilidade com o canal de comunicação do professor.

 

Ainda sobre a aprendizagem

Muitos professores reportam que os seus alunos adormecem ou mostram pouca atenção nas suas aulas. Muitas disciplinas são dadas a horas em que os alunos já gastaram o pouco açucar que a alimentação rápida lhes aporta. Dificilmente se conseguem concentrar no que está a contecer dentro da sala de aula e tornam-se inclusive geradores de conflito pelo desconforto que sentem.

Para que alguém que está em aprendizagem possa memorizar e prestar atenção ao que está a aprender,deverá encontrar-se em determinadas condições físicas, mentais e emocionais.

Essas condições implicam uma alimentação aportadora de oxigénio e açúcar de consumo lento (senão provoca sonolência e falta de memória), adquirir um estado mental de relaxamento e atitude emocional positiva (entusiasmo) em relação ao assunto a estudar.

A preparação da matéria, o planeamento do estudo e sintetização é seguido da posterior assimilação que depois é aferida por avaliação.

O estado OK é por isso, uma das várias etapas incluída no MAP, Método de Aprendizagem Personalizada.

OK     - Check-up do estado físico, mental e celular para aprendizagem.

123    - Processo de aprendizagem

ZZT    - Técnicas para aprendizagem acelerada.

COM  - Canais de Aprendizagem

PLAN - Planificação e avaliação da aprendizagem

MAP - Método de Aprendizagem Personalizada ajuda-o a descobrir qual o seu Canal de Aprendizagem Preferencial e permite-lhe aprender as técnicas de gestão emocional e mental sofisticadas da actualidade para uma boa absorção e memorização do conhecimento. Ler mais

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